Описание
В третьей четверти учащиеся познакомились со стилизацией растительного мотива. Реьята погрузились в увлекательный процесс создания принта ткани, используя стилизацию цветов и изучение цветовой гармонии.
Процесс начался с того, что каждый ученик стилизовал цветок, преобразуя его в уникальную форму. Вместо реалистичного изображения ребята проявили фантазию, играя с цветом и контуром, чтобы создать яркие, выразительные формы. Это упражнение помогло развить их наблюдательность и способность к художественному преобразованию природных объектов.
Затем, на основе стилизованных цветков, дети приступили к созданию эскиза рисунка ткани. Здесь особое внимание было уделено цветовой гармонии. Ребята учились правильно сочетать теплые и холодные оттенки, экспериментировали с контрастами и плавными переходами, чтобы рисунок был визуально сбалансированным и привлекательным.
Каждый принт оказался неповторимым! Аня выбрала яркие, насыщенные оттенки, создавая энергичный, динамичный принт, а Маша, наоборот, использовала более мягкие и пастельные тона, создавая спокойный и гармоничный рисунок. Яна построила композицию на контрастных цветах, а Настя выбрала нежные и мягкие нюансы.
Этот урок стал отличным способом для детей не только развить свои художественные навыки, но и научиться работать с цветом, что важно для будущих дизайнеров и художников.
Длительность: 23 часов 59 мин.
Длительность: 23 часов 59 мин.
Длительность: 23 часов 59 мин.
Длительность: 23 часов 59 мин.
Длительность: 23 часов 59 мин.
Длительность: 23 часов 59 мин.
Длительность: 23 часов 59 мин.
Длительность: 23 часов 59 мин.
Длительность: 23 часов 59 мин.
Длительность: 23 часов 59 мин.
Смотреть
все фото (3)
